Средние школы в Китае призывают учеников двигаться и танцевать во время традиционного утреннего чтения, чтобы активизировать работу мозга, повысить моральный дух и снять стресс, рассказывает South China Morning Post.
Школы по всей стране стали применять необычную методику «увлеченного утреннего чтения» (疯狂早读 или 激情早读). В некоторых из них школьники сопровождают процесс активной жестикуляцией и танцевальными движениями. В других школах ученики стоят неподвижно, но их призывают громко повторять текст. Занятие обычно длится полчаса.
В некоторых учреждениях, например, в средней школе Хэншуй в провинции Хэбэй, известной строгой дисциплиной, утренняя учебная сессия может начинаться в 6 утра. В одной из школ провинции Гуйчжоу «страстные утренние занятия» также продолжаются с самого утра. По данным руководства, мероприятие эффективно для «повышения морального духа учащихся и активизации их юношеской энергии».
В провинции Шаньдун школа попросила учеников читать «с энтузиазмом» не только книги, но и учебники английского и китайского языков, чтобы «развивать навыки чтения, улучшать память и уверенность в себе».
Неизвестно, когда именно появился этот тренд, но самые ранние сообщения о такой методике можно найти в соцсетях еще в 2020 году.
Учащиеся старших классов китайских школ сталкиваются с серьезным академическим давлением из-за конкуренции. В июне этого года вступительные экзамены в вузы (гаокао) сдавали 13,35 млн человек.
Методика вызвала неоднозначную реакцию в интернете.
«Движения тела во время чтения и правда помогают запоминать сложный текст», — написал один комментатор.
«Как они вообще могут читать, когда так быстро двигаются?» — задался вопросом другой пользователь.
Одна из выпускниц, которых в школе заставляли громко читать, рассказала, что после этого у нее появились проблемы с голосом.
«По крайней мере, это лучше, чем целый день играть на телефоне и планшете».
Подписывайтесь на новый лайфстайл-канал от ЭКД в Телеграме «Китай Life». В нем мы рассказываем о китайской культуре, менталитете, трендах и туристических направлениях.
