Молодые китайские родители стали обращаться к необычному методу воспитания, известному как «обратное воспитание» (反向教育). Вместо традиционного строгого воспитания они предпочитают подход, основанный на эмпатии и уважении к детям. Они не навязывают детям свои правила, а они создают ситуации, где дети учат их чему-то новому и даже помогают родителям, рассказывает South China Morning Post.
Об обратном воспитании активно заговороили после новости от ноября 2022 года. Женщина из северо-восточной провинции Хэйлунцзян позволила дочери на собственном опыте ощутить суровый зимний холод. В мороз 3-летняя девочка настаивала на том, чтобы выйти на улицу в тонком платье. Она уверяла, что принцессы из мультфильмов живут в холодных местах и ходят в платьях. Мать не стала заставлять ее надевать верхнюю одежду, а разрешила выйти в платье и тихо шла за ней.
Многие пользователи сети похвалили такой подход: позволить ребенку один раз испытать что-то на собственном опыте эффективнее, чем сто раз читать нотации.
Об «обратном воспитании» стали писать даже в китайских госСМИ. В этом тренде выделяют три самостоятельных формата.
Первый — это смена ролей. Родители демонстрируют уязвимость и ведут себя так, будто сами нуждаются в заботе. Это должно формировать у ребенка чувство ответственности, способствовать улучшению поведения и эмоциональному развитию. Дети начинают осознавать, что иногда могут «позаботиться» о родителях или сделать то, что они не могут.
Некоторые взрослые так преуспели в первом методе воспитания, что теперь снимают блоги о самостоятельных детях. Дошколята ответственно готовят родителям завтраки, моют посуду и убираются, а также объясняют, как именно нужно с ними общаться.
Второй — проживание последствий. В рамках него родители позволяют детям ощутить результаты собственных решений и отказаться от нездоровых привычек.
Например, 8-летний мальчик из Уханя (провинция Хубэй) заявил, что хочет бросить школу, чтобы стать профессиональным геймером. Родители не стали запрещать ему это. Они поддержали его решение, но при условии строгого режима: мальчик должен был играть по 16 часов в день и делать подробные отчеты о результатах. Сначала он был воодушевлен, но уже через три дня не выдержал и сорвался. Опыт помог ему понять, что киберспорт не такое простое занятие, как кажется.
Третья модель — зеркальная реакция. В этом случае родители отвечают ребенку аналогичными эмоциями или поведением, например, копируют его истерику. Как считается, это побуждает детей к саморефлексии.
Китаянка по имени Чжан Юй рассказала, как попробовала этот метод. Когда она не купила мороженое 3-летней дочери, та устроила истерику и начала кататься по полу. Чжан легла рядом и заплакала еще громче.
«К моему удивлению, это сработало. Она быстро перестала плакать и уставилась на меня в шоке», — сказала Чжан.
Метод получил поддержку в китайских соцсетях:
«Этот стиль воспитания такой увлекательный. Он действительно прокладывает новый путь в воспитании детей».
«Словно используешь магию против магии. Пройти путь ребенка до самого конца. Если родитель не будет смущаться, то ребенку станет неловко».
Тренд можно рассматривать как реакцию родителей-миллениалов на собственный опыт: многих воспитывали строго. В типичной китайской семье родители воспринимались как авторитарные фигуры, которые жертвуют собой.
Молодые родители практикуют «обратное воспитание», чтобы отказаться от чрезмерного контроля, но сохранить при этом собственную позицию. Они поощряют открытое общение и формируют более равные и уважительные отношения с детьми.
Психолог Хань Саньци отмечает, что этот тренд схож с так называемым «воспитанием через последствия». Его рекомендуют для совсем маленьких детей, которые еще не обладают развитым логическим мышлением и не могут предвидеть последствия поступков. Родителям полезно показывать результат действия, чтобы ребенок понял связь.
Однако Хань предостерег, что такое воспитание должно соответствовать возрасту ребека и применяться осторожно.
«Для маленьких детей воспитание через последствия работает хорошо. Но для детей восьми-девяти лет и старше стратегия должна смещаться в сторону логического объяснения. В этом возрасте они уже способны понимать причинно-следственные связи, поэтому простого указания на результат недостаточно. Родителям нужно более вдумчиво направлять их», — говорит психолог.
Подготовила Альбина Шелест
Подписывайтесь на лайфстайл-канал от ЭКД в Телеграме «Китай Life». В нем мы рассказываем о китайской культуре, менталитете, трендах и туристических направлениях.
